KONEKSI ANTAR MATERI_NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

 Koneksi Antarmateri_Nilai dan Peran Guru Penggerak

Rini Marbihan, S.Pd

CGP Angkatan 4 KAbupaten Waykanan

   

1. Apa yang anda pahami tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak ?

Nilai –nilai yang harus dimiliki Guru Penggerak adalah Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, Berpihak pada murid. Jika nilai-nilai tersebut dimiliki dan dihidupi oleh setiap guru, maka guru akan membantu dalam menjalankan perannya. Peran-peran yang dimaksud adalah Pemimpin pembelajaran, Penggerak komunitas praktisi, Menjadi coach bagi guru lain, Mendorong kolaborasi antar guru, Mewujudkan kepemimpinan murid

 2. Apakah ada keterkaitan antara Nilai dan peran Guru Penggerak dengan Filosofi Kihajar Dewantara? Jelaskan!

Jika seorang guru sudah memiliki nilai-nilai dan menjalankan perannya dengan baik, maka akan mendukung terwujudnya Filosofi KHD. Yaitu menghama pada murid yang sesuai dengan kodratnya berdasarkan tiga semboyan ( Ing Ngarso Sung TulodhoIng Madyo Mangun KarsoTut Wuri Handayani) dan azaz trikon (kontinyu, konvergen dan konsentris)

Berdasarkan demonstrasi kontekstual yang saya buat, yaitu dengan nilai dan peran yang sudah dipelajari, sesungguhnya hasrat seorang guru adalah mewujudkan keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya untuk murid-muridnya.

3. Ingat kembali Refleksi diri anda pada bagian Refleksi Terbimbing serta ilustrasi yang sudah anda buat pada demonstrasi Kontekstual ( sebagai Gambaan Anda). Apa startegi yang bisa anda lakukan untuk mencapai nilai tersebut?

Gambaran diri saya sebagai seorang Guru Penggerak yang mandiri, senang dengan perubahan hal baru, bekerja sama dan berbagi pengalaman dan pengetahuan, reflektif, Inovatif dan Bepihak Kepada Anak. Reflektif dengan mengevaluasi diri apa yang telah saya lakukan, apa yang sedang dilakukan dan apa yang akan saya lakukan serta memperbaiki hal kurang baik dan mengembangkan hal yang sudah baik dari diri saya. Inovatif memunculkan ide dan gagasan baru untuk melakukan perubahan dalam lingkungan belajar yang lebih baik dan Berpihak kepada anak agar anak dapat leluasa mengembangkan potensi yang dimiliki. Membangun kerjasama dan meningkatkan kolaborasi dengan rekan sejawat, pimpinan, orang tua dan siswa

4.     Siapa saja pihak yang dapat membantu anda dalam mencapai gambaran diri anda di Demonstrasi Kontekstual tersebut? Seperti apa perannya?

Untuk mencapai gambaran diri saya, pihak yang dapat membantu saya yakni sbb

Kepala Sekolah : memberikan bimbingan dan arahan

Rekan sejawat: memberikan evaluasi, diskusi dan kolaborasi

orang tua: memberikan evaluasi dalam pelaksanaan nilai dan peran guru

murid : sebagai indikator keberhasilan nilai dan peran guru.

Keluarga : pendukung belakang layar, yang selalu setia memotivasi